М-ВВ-14-СГВЛ - Системи гајења винове лозе
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Системи гајења винове лозе | |||
| Акроним | М-ВВ-14-СГВЛ | |||
| Студијски програм | Пољопривреда | |||
| Модул | Воћарство и виноградарство | |||
| Тип студија | мастер академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | да упозна студента са елементима система гајења винове лозе , утицајем одабраног система гајенја и ампелотехничких мера на микроклиму чокота, физиолошке процесе, продуктивност чокота и квалитет грожђа. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Познавање елемената система гајења, утицаја ампелотехничких мера на одвијање физиолошких процеса у биљци и хемијски састав грођа. Да разуме утицај амелотехничких мера на микроклиму чокота и њихов утицај на ток физиолошких и хемијских процеса који одређују квалитет грожђа. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Историјски преглед основних модела система гајења винове лозе; Основни критеријуми при избору система гајења: биолошки, климатски и економски; Утицај појединачних елемената система гајења на растење, принос и квалитет грожђа. Начини регулисанја микроклиме чокота, утицај микроклиме чокота на ток физиолошких процеса,хемијски састав грожђа. | |||
| Садржај практичне наставе | Упознавање са различитим системима гајења и начинима њиховог одржавања на терену. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Теоријска и практична настава у комбинацији са интерактивном наставом ће се држати у свим областима. У току наставе предвиђена је провера знања тестом и савладавање методских јединица групним радом студената – у виду израде и јавног презентовања (ppt) семинарског рада. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 5 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 5 | Усмени испит | 30 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | 30 | |||