Д-РА-14-МИБМ - Методе истраживања у биљној микологији
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Методе истраживања у биљној микологији | |||
| Акроним | Д-РА-14-МИБМ | |||
| Студијски програм | Пољопривредне науке | |||
| Модул | Ратарство и повртарство | |||
| Тип студија | докторске академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 10.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Да студенти стекну знања о: различитиm методамa детекције, идентификације и карактеризације фитопатогених гљива и псеудогљива, заснованих на различитим особинама као што су патогене, серолошке, конвенционалне морфолошле и молекуларне, значај тачне и правовремене детекције; вештина из дизајнирања и постављања огледа, избора одговарајућим експерименталних метода за добијање поузданих резултата | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Од студента се очекује да покаже познавање и разумевање теоријске основе појединачних метода детекције, идентификације и карактеризације фитопатогених гљива и псеудогљива, да буде у могућности да их самостално примени, комбинује и употпуњује, правилно поставља огледе и правилно инерпретира добијене резултате. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Појам и значај детекције, идентификације и карактеризације фитопатогених гљива и псеудогљива; Изолација и добијања чистих култура; Морфолошке, одгајивачке и физиолошке одлике; Тестови патогености in vitro и in vivo; Симптоматологија; Преношење семеном и земљиштем; Серолошке методе детекције; молекуларне методе, PCR, Multiplex PCR, Touchdown PCR, Real time PCR, Nested PCR, секвнецирање. | |||
| Садржај практичне наставе | Примена протокола основних метода детекције и идентификације фитопатогених гљива и псеудогљива. Интерпретација резултата добијених пименом различитих метода | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 5 | 0 | 3 | ||
| Методе извођења наставе | Теоријска интерактивна настава. Израда семинарског рада из једне од предвиђених области. Групни пројект: примена различитих метода детекције и идентификације фитопатогених гљива и псеудогљива. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 15 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 15 | Усмени испит | 40 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 15 | |||
| Семинари | 15 | |||