М-МЛ-14-ПУМ - Процена утицаја мелиорација на животну средину
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Процена утицаја мелиорација на животну средину | |||
| Акроним | М-МЛ-14-ПУМ | |||
| Студијски програм | Пољопривреда | |||
| Модул | Мелиорације земљишта | |||
| Тип студија | мастер академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Нема | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је да се студенти упознају са новим методама и процедурама за процену ризика који могу настати изградњом или реконструкцијом система за одводњавање и наводњавање. Студент треба да развије вештине да планира мере за отклањање или ублажавање негативних утицаја на животну средину и да истакне позитивне ефекте који ће се јавити. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент треба да открије утицаје на животну средину, да примени процедуре процене ризика на животну средину, да истакне позитивне ефекте и да примени мере за ублажавање негативних утицаја на пројектној површини. Студент треба да буде обучен како да препоза и одреди величину радова које треба предузети. Очекује се да студент буде оспособљен за писање извештаја, што је од великог пркатичног значаја. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Процедура и технике процене ризика, обим ЕА процене, предвиђање и мере ублажавања, управљање и мониторинг, аудитинг, учешће јавности, управљање неизвесностима. ICID контролна листа, главни утицаји наводњавања и одводњавања на животну средину - хидрологија, вода и квалитет ваздуха, особине земљишта, ерозија и седиментација, еколошке промене, социо-економски утицаји. | |||
| Садржај практичне наставе | Вежбе прате предавања, преглед литературе, рад на терену, писање семинарског рада. Студенти треба да напишу семинарски рад на основу прегледа литературе, примене метода и резултата истраживања до којих су дошли. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 3 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Класична предавања и вежбе, теренске вежбе, методе интерактивне наставе. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | |||
| Практична настава | 20 | Усмени испит | 40 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 40 | |||