М-ФМ-14-ГИГ - Гајење инсеката и гриња
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Гајење инсеката и гриња | |||
| Акроним | М-ФМ-14-ГИГ | |||
| Студијски програм | Фитомедицина | |||
| Модул | Фитомедицина | |||
| Тип студија | мастер академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 4.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | а) стицање знања/разумевања о основним моделима узгоја инсеката и гриња, биоекологији гајених врста, лабораторијском и масовном гајењу, примени гајених популација, техникама и опреми за рад. б) стицање вештина заснивања привремених и трајних лабораторијске популација гриња и инсеката, употребе опреме, контроле параметара популационог раста, и примене гајених врста у својим истраживањима | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент има: а) детаљно познавање физиолошких, трофичких и репродуктивних одлика гајених организама б) примењиво знање о одржавању и експлоатацији лабораторијских популација в) самосталност у осмишњању и спровођењу експеримената, методолошких и техничких решења у циљу индивидуалног научног напредовања | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Увод; 1) Главне групе инсеката и гриња (Insecta, Acari) које се гаје и њихова улога 2) Парцијално и континуирано гајење; 3) Значај узгајивачких услова - влажност, температура, фотопериод, естивација, дијапауза; 4) Природна и вештачка храна - састав, начин припреме и усвајања; 5) Узгајивачки проблеми - оптималне густине, канибализам, природни непријатељи; 6) Примери узгоја појединих врста. | |||
| Садржај практичне наставе | Техничка средства за гајење (алати, клопке, кавези, арене); технике манипулације in vivo; пратеће технике; | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 20 | Усмени испит | 40 | |
| Пројекти | 30 | |||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||