O-AE-20-ZUA - Zadrugarstvo i udruživanje u agroprivredi
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Zadrugarstvo i udruživanje u agroprivredi | |||
| Akronim | O-AE-20-ZUA | |||
| Studijski program | Agroekonomija | |||
| Modul | ||||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljnost drugim predmetima | Nema | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Predmet omogućava studentu sticanje: 1. znanja i razumevanja osnovnih pojmova teorije i prakse zadrugarstva i udruživanja, sa posebnim akcentom na udruživanje u agroprivredi; 2. veština da predstavi, uporedi i interpretira obeležja zadruga i drugih oblika udruženja poljoprivrednika i 3. sposobnosti primene stečenih znanja u rešavanja konkretnih problema iz oblasti zadrugarstva. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Po završetku kursa, student treba da bude sposoban da: 1. definiše i objasni pojmove iz zadrugarstva; 2. poznaje specifičnosti organizovanja; 3. razume nastanak zadružne imovine; 4. razume ulogu zadruga u razvoju lokalnih zajednica; 5. primeni stečena znanja u upravljanju zadrugama; i 6. učestvuje pojedinačno i u timu u rešavanju konkretnih problema izoblasti zadrugarstva i udruživanja poljoprivrednika. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | 1. Definisanje pojmova iz teorije zadrugarstva i nezadružnih oblika udruživanja; 2. Elementi identiteta zadruge, dileme o zadrugarstvu, zadružna kapital; 3. Karakteristike zadružnog sektora u Evropi; 4. Nastanak, razvoj i stanje zadrugarstva u Srbiji; 5. Zadružno obrazovanje, zakonodavstvo i revizija; 6. Međuzadružna saradnja i položaj zadruga i udruženja u agroprivredi; 7. Nezadružni oblici udruživanja. | |||
| Sadržaj praktične nastave | 1. Ocena značaja udruživanja poljoprivrednika u Srbiji; 2. Prikupljanje i sistematizacija podataka o zadružnom sektoru i drugim oblicima udruživanja poljoprivrednika; 3. Ocena odabranih indikatora sektora poljoprivrednog zadrugarstva; 4. Diskutovanje o elementima identiteta zadruge, nepoljoprivrednim zadrugama i drugim odabranim temama; i 5. Izrada i prezentacija seminarskih radova. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Predavanja u kombinaciji sa interaktivnom nastavom primenjuju se u svim nastavnim poglavljima predmeta. Provera znanja u toku nastave putem testova, prezentacije i odbrane seminarskog rada. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | ||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 50 | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 30 | |||
| Seminari | 10 | |||