D-UZ-20-BEM - Biodiverzitet i evolucija mikroorganizama
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Biodiverzitet i evolucija mikroorganizama | |||
| Akronim | D-UZ-20-BEM | |||
| Studijski program | Poljoprivredne nauke | |||
| Modul | Upravljanje zemljištem i vodama | |||
| Tip studija | doktorske akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 12.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljnost drugim predmetima | . | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | sticanje znanja o poreklu i nastanku života na Zemlji, biohemijskom i evolutivnom diveryitetu, genetičkim i negenetičkim razlikama između bakterija Archaea i eukariotnih mikroorganizama, značaju mikrobnog biodiverziteta u prirodnim i agroekosistemima i savremenim alatima i tehnikama za upoznavanje sa diverzitetom u prirodnim sredinama. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | da primeni načela mikrobne nomenklature, opiše osnovne mikrobiološke grupe, multidisciplinarno analizira mikrobni diverzitet u prirodnim sredinama, da izvrši izbor osnovnih tehnika i metoda za identifikaciju mikrobnog biodiverziteta, analizira i tumači eksperimentalne podatke o mikrobnom diverzitetu. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Filogenija i diverzitet Archaea, Bacteria i eukariotnih mikroorganizama, principi molekularne filogenije, mehanizmi koji generišu genetički diverzitet u zemljišnim bakterijskim zajednicama, , taksonomija i identifikacija mikroorganizama i pojam vrste i individue u mikrobiologiji. Struktura mikrobnih zajednica u zemljištu i uticaj agrotehničkih praksi na strukturu mikrobnih zajednica, | |||
| Sadržaj praktične nastave | standardne i molekularne metode za upoznavanje sa mikrobnim diverzitetom u zemljištu. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 6 | 0 | 4 | ||
| Metode izvođenja nastave | Teoretska i praktična nastava u kombinaciji sa interaktivnom nastavom, mentorski rad, eLearning i case-study. Obavezna je izrada i prezentacija seminarskog rada. Štampan naučni rad ili saopšten na skupu, štampan u celini vrednuju se kao i seminarski rad. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | |||
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 40 | ||
| Projekti | 30 | |||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | 30 | |||