O-VV-20-OVOVI - Osnovi voćarstva i vinogradarstva
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Osnovi voćarstva i vinogradarstva | |||
| Akronim | O-VV-20-OVOVI | |||
| Studijski program | Biljna proizvodnja | |||
| Modul | Voćarstvo i vinogradarstvo | |||
| Tip studija | osnovne akademske studije | |||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 6.0 | Status predmeta | obavezan | |
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje studenata sa: istorijatom gajenja voćaka i vinove loze; sa osnovnim biološkim svojstvima voćaka i vinove loze; sa klimatskim i zemljišnim zahtevima za uspešno gajenje voćaka i vinove loze; sa osnovama razmnožavanja i proizvodnje voćnog i loznog sadnog materijala; sa osnovnim tehnologijama gajenja; | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student treba da pokaže poznavanje: morfologije voćaka i vinove loze; zahteve voćaka i vinove loze prema klimatskim i zemljišnim uslovima; najvažnijih načina razmnožavanja voćaka i vinove loze; poznavanje osnovnih sistema gajenja. Student treba da razvije kritičko mišljenje o: materiji modula, da prezentuje stečena znanja u okviru modula, za evaluaciju ishoda učenja i nastavnog procesa | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Uvod u Voćarstvo i vinogradarstvo; osnovni pojmovi; ekologija voćaka i vinove loze, periodizam u godišnjem ciklusu rasta i razvića voćaka i vinove loze (fenologija); osnovna načela razmnožavanja voćaka i vinove loze; osnovi gajenja voćaka i vinove loze | |||
| Sadržaj praktične nastave | Morfologija voćaka i vinove loze. Sorte voćaka i vinove loze. Uzgojni oblici voćaka i vinove loze | |||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Od metoda izvođenja nastave koriste se klasična predavanja, terenske vežbe i metode interaktivne nastave. Od metoda interaktivne nastave u nastavi koriste se individualne, grupne odnosno timske kolaborativne i kooperativne metode aktivnog učenja. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | 10 | Pismeni ispit | 25 | |
| Praktična nastava | Usmeni ispit | 25 | ||
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | 20 | |||
| Seminari | 20 | |||